Why
「学歴社会」から「学び社会」へ── 固定化ではなく、再構築のための教育を。
意識が未来を創る。
生成AIが「時間と仕事」の意味を書き換え、世界の構造が大きく変わりゆく時代。従来の「知識を覚える教育」はすでに限界に達しています。 私たちは、知識の固定化ではなく、意識を駆動させるための新しい教育体系を、日本から創り直します。
教育は、人を自由にするはずが、
なぜ「格差を固定する檻」と化したのか
教育は本来、「社会的格差を縮める装置」であるはずです。しかし現実には、学歴が職業や所得を決定づけ、社会的流動性を奪う「再生産の装置」と化しています。
この構造は、日本の教育にも深く根を下ろしています。多くの人が「学歴がなければチャンスはない」と感じながらも、実際には「学びそのもの」が目的ではなく、「学歴という通貨」を得るための競争に追われている。この構造が変わらない限り、教育は人を自由にするどころか、格差を固定する檻になります。
日本の渋谷Web3大学とポーランドのUITMの教育プログラムとの出会いではじまるSGX Professional Programは、この問題に真正面から挑みたいと考えています。私たちは、学歴ではなく「実践と思想の力」で人が評価される社会をつくりたい。それは、テクノロジーを手段として、人と人とがつながりながら、自らの才能と倫理を社会に還元していく「学びの再設計」です。
「MBA」や「DBA」は、学びを通じて
「現実を変えるリーダー」になるためのプロセス
「MBA」や「DBA」も本来、肩書きや資格を得るための学位ではなく、学びを通じて「現実を変えるリーダー」になるためのプロセスであるべきなのです。私たちがUITMと連携して展開するプログラムは、学歴の“飾り”ではなく、世界のリアルと接続し、社会変革に資する「真の知」と「実装力」を身につける場にします。
教育は、人間の序列をつくるための装置ではない。教育とは、人間がもう一度「つながるための仕組み」を取り戻すための営みです。
この哲学を実現する「変容の8段階」モデル
SGX Professional Programは、この抽象的な哲学を、人が意識を深く変容させる「8つの段階」の循環に沿って設計された、独自の教育体系として実現します。このロードマップこそが、知識の獲得を超え、自己認識そのものを書き換えるための設計図です。
【意識が変容する8段階：進化のロードマップ】
1. Awareness (気づき)
・目的と位置づけ: 世界構造の視座の獲得
・意味するもの: 行動の前提が立つ。
2. Understanding (理解)
・目的と位置づけ: 知識の確実な内面化
・意味するもの: 自分の世界の見え方が変わる。
3. Experience (経験)
・目的と位置づけ: 理論の実務での即時実行
・意味するもの: 学びが自分事になる。
4. Meaning (意味化)
・目的と位置づけ: 経験を価値観に結びつける創造
・意味するもの: 内側でつながり、行動が自然に変化する。
5. Action (行動)
・目的と位置づけ: 信念に基づく世界への発信
・意味するもの: 新しい行動が生まれる。
6. Community (共同体)
・目的と位置づけ: 実装者ネットワークを創り実践
・意味するもの: 新しい行動が支えられ、高め合う。
7. Identity (自己認識の変容)
・目的と位置づけ: リーダーとしての自己定義の獲得
・意味するもの: 自分のあり方が書き換わる。
8. Evolution (進化)
・目的と位置づけ: 持続的な進化の開始
・意味するもの: より広い視野と深い意識を持った、進化の循環が起こる。
人が変わるとき、その変化は“認知 → 行動 → 関係性 → 自己像”という多層の変化が同時に起こり、これらが循環することで初めて深い変容が生まれます。そしてこの進化は一度きりではありません。人生の中で何度も巡り、そのたびに深さと質が高まっていきます。
あなたの「意識の進化」は、今、ここから始まる。
SGX Professional Programは、あなたが「世界の檻」を破り、未来を創る真のリーダーへと進化するための場となることを目指します。
Founder & Director
北村 元
(hajimex)
・渋谷Web3大学株式会社
代表取締役社長CEO
・渋谷Web3大学 共同創設者
Teachers
島貫 誠也
DBA faculty member
・カッティングエッジ・メディカル合同会社 代表取締役
・2024年 Executive DBA ジェセルトン大学（マレーシア）
・2024年 DBA ヨーロピアンシティ大学（フランス）
・2007年 MBA 英国国立ウエールズ大学
・1998年 センチュリーメディカル株式会社（伊藤忠商事）
平尾 清
MBA faculty member
・OECD Education 2030 カリキュラムデザイナー
・岩手大学 地域協創教育センター 特任教授
・2015～2022 コロンビアビジネススクール VFA 講師
・2007～2009 日本GE株式会社 SP&M ディレクター
・1990～2004 日本IBM株式会社
IMC スペシャリスト
金谷 敏尊
MBA faculty member
・株式会社エスクワイヤー 代表取締役
・株式会社アイ・ティ・アール 取締役／リサーチ統括ディレクター／プリンシパル・アナリスト
・2019年 MBAアングリア・ラスキン大学（英国）
・2021年 G検定日本ディープラーニング協会
・2018年 IoTエキスパートMCPC